我觉得在活动开展之前,对幼儿对此相关知识的了解程度还不是很充分,形式还应该再丰富些,要力求与各个领域相结合,可以...
出示图二,教师继续讲述故事,讲到蛋糕没有了一半时,停下引导幼儿观察图画,启发幼儿大胆续编故事情节:“蛋糕怎么没了一半?地下还有许多脚印,这是怎么——回事?” 3...
【活动过程】 一、出示背景图及一顶可移动的花轿图片。教师引导幼儿观察,讲述幼儿理解的诗歌内容 师:山脚下有什么? 众幼:山脚下有轿子。 师:猜一猜谁会坐在花...
幼儿园五大领域的教案1 幼儿园五大领域的教案2
五大领域说课稿 一. 语言 中班《家用电器》说课稿 尊敬的老师大家好: 今天我说课的题目是《家用电器》,在我们的生活中,家用电器无处不在,此活动来源于生活。 一...
幼儿园五大领域说课稿模板 音乐领域——《小老鼠送礼》一、说设计意图:1、在日常活动中,游戏是幼儿最喜欢的活动方式。音乐游戏则是反映幼儿的生活和他...
科学领域——《5的分解和组成》一、说教材 活动的主要内容是大班科学《5的分解和组成》。在幼儿学习了2、3、4的分解和组成的基础上来进行的。基于幼儿对数概念比较...
教学进程常常有可能离开教案所预想的情况,因此教师不能死扣教案,把学生的思维的积极性压下去。下面是关于幼儿园五...
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(我会自己洗手,我会自己上幼儿园等,培养幼儿的发散性思维) 2.游戏"穿衣扣纽扣比赛"。 "原来小班的小朋友也这么能干。好,现在我们来比赛穿衣扣纽扣,看谁穿得又快又...
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